воскресенье, 17 марта 2013 г.

IAICS conference




Dear colleagues,we have a wonderful chance to take part in the International conference in FEFU.Take a look if you are interested.


http://iaics.dvfu.ru/


“EXPLORING DIVERSITY TO REACH UNDERSTANDING
ACROSS CULTURES

Call for Papers

The 19th International Conference of the International
Association for Intercultural Communication Studies (IAICS)

Far Eastern Federal University, Vladivostok, Russian Federation
Vladivostok, Russia, October 3-5, 2013

Intercultural communication is becoming more and more fundamental and interdisciplinary in the 21st century when people of the world are more mobile than ever before and are mutually interconnected and interdependent. It is turning into a global dominant paradigm covering a great variety of disciplines. Scholars and laymen are more aware nowadays of the necessity to develop good intercultural relations, the key to which is the understanding of each other in the context of cultural interaction. Most countries are becoming more diverse, which increases the risk of communication failures and misunderstandings due to ethnocentrism, prejudice, racism, sexism and other challenging issues. In this context, the theme of the conference focuses on understanding that covers a great variety of aspects of interpersonal, inter-group and international communication. The problems of global communication posed by the present state of the discipline require more attention to both theoretical and empirical studies developing new conceptual and methodological issues.

The goals of the Conference:

·          to provide scholars, educators and practitioners from different cultural communities with opportunities to interact, network and benefit from each other’s research and expertise related to intercultural communication issues;
·          to synthesize research perspectives and foster interdisciplinary scholarly dialogues for developing integrated approaches to complex problems of communication across cultures;
·          to advance the methodology for intercultural communication research and disseminate practical findings to facilitate understanding across cultures;
·          to foster the idea of importance of cultural awareness in contemporary world and to encourage the involvement of educators, business professionals, students and other stakeholders throughout the world in discussing diversity and intercultural communication issues

The International Association for Intercultural Communication Studies is soliciting submissions for the 19th International Conference on Cross-Cultural Communication to be held at Far Eastern   Federal University (Vladivostok), the largest university in the Russian Far East, October 3-5, 2013. Topic areas are broadly defined as, but not limited to, the following:


-          Understanding across cultures
-          Critical cultural awareness
-          Communication failures
-          Nonverbal communication
-          Intercultural communication in global context
-          Intercultural communication in Asia-Pacific region
-          Russia in Asia-Pacific region
-          Diversity of languages and cultures
-          Linguistics and intercultural communication Studies
-          Translation studies
-          Intercultural communication and politics
-          In the aftermath of APEC 2012
-          Intercultural interaction in science
-          Media and social research
-          New media and globalization
-          International journalism
-          Cross-cultural adaptation
-          Intercultural communication competence
-          Religion/spiritual communication
-          Corporate culture and management
-          Advertising and marketing
-          Conflict, mediation and negotiation
-          Localization and globalization
-          Intercultural education practices
-          Ethnic studies
-          Geopolitics and national interests
-          Philosophy and human behavior patterns
-          Psychological communication studies
-          Health communication
-          Group/Organizational communication across cultures
-          Crisis/risk communication and anti-terrorism
-          Interpersonal communication and relations
-          Gender issues
-          Culture and diplomacy
-          National security and internet freedom
-          Cultural Identity
-          Public opinions and public policy
-          Immigration and mobility
-          Racial discrimination and ethnic relations
-          Stereotypes and stereotyping
-          Multiple cultures and interculturality



Guideline for Submissions

Categories: Abstract, panel proposal, and workshop proposal may be accepted.

  • Abstract, 150-250 words in English, including position, affiliations, email addresses and mailing addresses for all authors. See the sample format of the abstract below.
  • Panel proposal reflecting the conference theme may be submitted. All panel proposals should provide a 100-word rationale and 100-200 word abstract of each panelist's paper, affiliation and email addresses of all panelists.
  • Workshop proposals relevant to the conference theme may be submitted. Proposal is expected to be 3-5 pages in length, single spaced

Deadline: Please submit abstracts and complete panel proposals by April 1, 2013. All submissions will be peer-reviewed.

Submission to: iaics2013dvfu@gmail.com

Conference hosts: International Association for Intercultural Communication Studies and Far Eastern Federal University (FEFU)

Conference languages: English and Russian
**************************************************************************


Sample Abstract

The Development and Validation of the Intercultural Sensitivity Scale

Guo-Ming Chen, Ph.D.
Department of Communication Studies
University of Rhode Island
Kingston, RI 02881, USA

The present study developed and assessed reliability and validity of a new instrument, the Intercultural Sensitivity Scale (ISS). Based on a review of the literature, 44 items thought to be important for intercultural sensitivity were generated. A sample of 414 college students rated these items and generated a 24-item final version of the instrument which contains five factors. An assessment of concurrent validity from 162 participants indicated that the ISS was significantly correlated with other related scales, including interaction attentiveness, impression rewarding, self-esteem, self-monitoring, and perspective taking. In addition, the predicted validity test from 174 participants showed that individuals with high ISS scores also scored high in intercultural effectiveness and intercultural communication attitude scales. Potential limitations and future direction of the study were discussed as well.

среда, 6 марта 2013 г.



Всемирный фонд дикой природы (WWF России)
Леса – под защиту! Ваша подпись важна!


            Уважаемые коллеги и учащиеся , WWF России просит Вашей поддержки!
Ваш голос поможет добиться запрета на промышленные рубки в защитных лесах! Это те леса, которые окружают каждый город, каждую речку или озеро, где можно наслаждаться зеленью и тишиной. Эти леса сохраняют ключевые ресурсы страны: питьевую воду, плодородные почвы, чистый воздух. И именно они составляют четверть всех лесов России. Однако в 2009-2010 гг. законодательство было изменено, и в них стали возможны промышленные рубки.
Подпишитесь за возвращение в Лесной кодекс запрета на промышленные рубки в защитных лесах!
Наша цель - 100 тысяч подписей.
Голосуйте! 
Станьте  партнером всемирного фонда защиты дикой природы и примите уxатие в акции Час Земли.
Распространяйте эту ссылку среди своих друзей, зовите их помогать природе.http://www.wwf.ru/eh2013/vote?ehc=6Z1CK9Y2mzudE4tPYo56
 Все новые герои, которые зарегистрируются по вашей ссылке, будут приносить вам очки. Даже те, кого привлекут ваши друзья, будут приносить вам очки! Чем больше у вас активных друзей - тем быстрее вы наберете максимальные баллы. Десять самых активных участников, пригласившие наибольшее количество друзей, получат в подарок электронную книгу, пять следующих участников получат футболки от WWF с символикой акции «Час Земли»

понедельник, 25 февраля 2013 г.

Talant show

Уважаемые коллеги,
Если Вам нужно заранее отрепетировать свои номера и посмотреть аппаратуру, приглашаем Вас в пятницу, 1 марта с 12.00 до 15.00 в МБОУСОШ № 7,актовый зал. С собой приносите фонограмму ( флешки принимаются без вирусов)

четверг, 21 февраля 2013 г.

Он-лайн курсы по IT

Коллеги посмотрите на страничке "Language practice " информацию о бесплатных он-лайн курсах по IT

Международный конкурс для учащихся.

Уважаемые коллеги,
важная для детей информация о международных конкурсах:
Заявку необходимо подать до 11 Марта 2013 года.Для творческих ребят это уникальная возможность испытать свои силы и поехать на стажировку в США летом.В прошлом году десятиклассник из с.Владимиро-Александровское попал в пятерку победителей и стал альтернативным кандидатом на стажировку.

Between the Lines - Fact Sheet


When:   July 13 – July 30, 2013
Where:  University of Iowa, Iowa City, Iowa
What:  Between the Lines (BTL) is a two-week program for young Russian and American students who are interested in creative writing, either as a pastime or as a career. It is a cultural exchange program which is now in its second year of programming. The State Department Bureau of Educational and Cultural Affairs (Cultural Programs Division) in partnership with the University of Iowa will offer the opportunity for them to grow as writers and participate in a conversation about and exploration of creative writing and literature.
The program will host 10 writers aged 16-19 from Russia for a residency at the University of Iowa. The activities will include writing workshops both in English and Russian, seminars on literary topics, cultural visits, and other local events. The young writers will be immersed in the premier creative writing culture in the United State as part of an exchange that will broaden and sharpen their writing skills, deepen their understanding of American society, build bridges with young American writers who will participate in creative language classes alongside the ECA-sponsored writers from Russia.  At the culmination of the on-site program, students’ writings in both English and Russian will be collected into a printed booklet to be used for educational purposes This year’s visit will finish with two days spent touring the cultural and literary highlights of Washington D.C.
Russian participants will travel to and from the United States with a Russian teacher who will accompany the students as a chaperone. The chaperone will have the chance to enrich his/her teaching and writing skills during his/her time in the United States and will participate fully in the cultural exchange.
The BTL Program will cover costs for this cultural and creative exchange, including international travel and food and lodging in the United States, and will provide coverage of other expenses associated with the students’/chaperone’s cultural exchange in the United States.  Lodging in Moscow and in-country travel across Russia in preparation for the trip are generally not covered by the program, but limited funding may be available to needy participants on a case-by-case basis.
Who:   The BTL Program is looking for talented, curious, enthusiastic young writers of fiction and/or poetry who meet the following criteria:
·        Age 16, 17, 18, or 19 as of July 13, 2013
·        Able to demonstrate proficiency in English and Russian (reading, writing, and speaking)
·        Able to engage and thrive in an atmosphere that brings together different kinds of people and views

Requirements for chaperone applicants who will accompany the participants:
·        Age 25- 40 as of July 13, 2013
·        Proficiency in English (reading, writing and speaking)
·        A reliable, mature adult willing to take on the dual responsibilities of his/her own writing program as well as the young participants’ needs. 
Preferred occupation and skills: An ideal chaperone might be a secondary school teacher who is interested in creative writing, both personally and professionally, and who is familiar with creative writing teaching methods; who has not previously been to the United States; and who is ready to assume duties of overseeing secondary school students on an international cultural exchange.
Deadlines:  All student and chaperone applicants should complete application materials and e-mail them by March, 11, 2013 to the U.S. Embassy contacts listed at the end of this fact sheet. They should reflect the following information:
a.      Nominee’s full name as it appears on his/her passport
b.      City and country of birth (as it appears on his/her passport)
c.      Country of residency
d.      Country of citizenship
e.      Nominee’s date of birth
f.        Nominee’s e-mail address
Applications must include:
·        A writing sample of 6-8 pages of  fiction and/or poetry in English
·        A writing sample of 6-8 pages of fiction and/or poetry in Russian (different document)
·        A brief one-paragraph statement of purpose in English describing why writing is important to the life of the applicant and what he/she hopes to learn during the BLT Program
·        2-5 pages in either language (Russian or English) as a response to one of the following writing prompts:
o       A person comes home and sees that someone new is moving into the apartment next to them. In the hallway is giant cage with a colorful bird that talks, an open box full of shiny black shoes and a strange machine the person has never seen before. The new neighbor’s door is open … and what happens? Write a short story or poem.
o       Write a story or poem inspired by the following statement: “Everything has beauty but not everyone sees it.”
All writing samples must be in 12-point font with 1-inch margins all around.
Contacts at the American Embassy in Moscow:
Emily Kenealy, Assistant Cultural Affairs Officer, KenealyEA@State.gov
Kemal Tarba, Cultural Affairs Assistant, TarbaK@State.gov
Tatyana Romanova, Cultural Affairs Assistant,
RomanovaT@State.gov
Contact at the University of Iowa:
BTL Program Coordinator Kelly Morse kelly-morse@uiowa.edu 

воскресенье, 3 февраля 2013 г.



Уважаемые коллеги!
Издательство «Просвещение»  продолжает серию интернет-семинаров (вебинаров) по системам учебников и учебно-методическим комплексам издательства. Для участия в вебинаре необходимо перейти по ссылке, которая обозначена после темы каждого семинара, во вкладке «Гость» написать своё имя и город и нажать «Enter».

Время начала вебинара указано московское.
Предлагаем вам ознакомиться с расписанием вебинаров на февраль 2013 г.:
( Особое внимание обратите на 27 февраля - ЕГЭ в новой форме, может , уже говорение?)

8.02.2013

15.00–16.30 «Инновационные интерактивные УМК как основа реализации творческого и интеллектуального потенциала современного школьника» – Мильруд Радислав Петрович, д.п.н., профессор, заведующий кафедрой теории и практики преподавания иностранного языка ТГУ им. Г.Р. Державина, автор линии УМК «Английский язык («Звёздный английский»)»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/8_02_13_2



13.02.2013

15.00–16.30 «Использование дополнительных компонентов учебно-методического комплекса серии «Английский в фокусе» на уроках английского языка для реализации ФГОС начального общего образования» – Быкова Надежда Ильинична, почётный работник общего образования, лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский в фокусе 2–4»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/13_02_13_2


19.02.2013

14.00–16.00 «Реализация требований нового ФГОС для основной и старшей школы (на примере ЭП к УМКС «English 211», авт. В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовой и др., издательство «Просвещение»)» – Кузовлев Владимир Петрович, к.п.н., профессор, заведующий отделом АСУП Центра группы германских языков издательства «Просвещение», руководитель авторского коллектива линии УМК «English 2–11»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/19_02_13

25.02.2013

15.00–16.30 «От алфавита до ГИА за 80 дней» (Обучение чтению с УМК «Звёздный английский» для начальной школы)» – Суханова Ольга  Николаевна, учитель английского языка ГБОУ Гимназии № 1599 г. Москвы, методист по английскому языку ГБОУ МЦ ЮВОУО, лауреат городского этапа профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Учитель года Москвы – 2012», победитель конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/25_02_13

26.02.2013

15.00–16.30 «Использование компонентов и книг для чтения учебно-методического комплекса серии «Английский в фокусе 5-9» на уроках английского языка для реализации ФГОС основного общего образования»– Подоляко Ольга Евгеньевна, почётный работник общего образования РФ, автор линии УМК «Английский язык. 5–9 классы («Английский в фокусе»)», шеф-редактор журнала «Иностранные языки»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/26_02_13


27.02.2013

15.00–16.00 «Государственная итоговая аттестация  по английскому языку (в новой форме) 2013» Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России,  эксперт ЕГЭ и ГИА
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/27_02_13

28.02.2013

11.00–13.00 «УМК издательства  «Просвещение» в федеральных перечнях учебников на 2013/2014 год. Содержание, особенности, новинки» – Котляр Ольга Геннадьевна,  заместитель главного редактора издательства «Просвещение»
Ссылка для участия: http://connect1.webinar.ru/go/prosv/28_02_13



                                                           Приглашение



Идательство "Титул" приглашает учителей принять участие в VIII Всероссийском семинаре "Обучение английскому языку в российских школах", который состоится в дни весенних каникул c 25 по 29 марта 2013 года в г. Обнинске Калужской области (2 часа пути от Киевского вокзала г. Москвы на электропоезде).

На семинаре вы сможете встретиться с авторами федеральных учебников "Enjoy English", "Happy English.ru", "Millie" и "New Millennium English", принять участие в авторских мастерских, прослушать лекции ведущих ученых Российской академии образования, изучить опыт учителей-экспериме нтаторов, познакомиться с новинками в мире учебной литературы: с новыми учебниками и электронными учебными пособиями по английскому языку.

Издательством предоставляется бесплатное обучение на семинаре. Все остальные расходы (оплата проезда, проживание, питание) оплачиваются участниками семинара.
Всем участникам будут вручаться комплекты учебно-методических материалов, необходимых для занятий, и свидетельство об участии в семинаре.

По вопросам участия в семинаре следует обращать ся в издательство "Титул":
Бизина Татьяна Анатольевна: тел. (48439) 9-10-09, e-mail:bta@titul.ru
или
Внукова Люб овь Викторовна: тел. (48439) 9-10-05, e-mail connect@englishteachers.ru

При регистрации необходимо сообщить Ф.И.О. участника, место работы, должность, контактную информацию (телефон, e-mail, домашний адрес).

Убедительная просьба ко всем желающим принять участие в семинаре - заранее зарегистрироваться, то есть сообщить о своем участии
по телефонам издательства "Титул" до 21 марта.

вторник, 8 января 2013 г.


Dear friends,

I wish you Happy New Year and all the best in your life.I hope you had  exciting winter holidays and have lots of energy for your teaching in the next terms.

Upcoming events:

We have a new  Access group   and 12 students from low-income families from schools # 22, 24, 4,12,7 will have a chance to learn English free during 2 year period.

This year we are planning to have G8 meeting in April with Rob Danin and he is going to have a workshop for teachers.The exact date will be announced lately.

Also we are planning  to have  English summer camp at school#7 in late June-July.(if someone want to work with us let me know)

We'll have seminars for in-service teachers(our young colleagues and those who has started their teaching this year) in February and April.

FEELTA Winter school seminar will take place on January 17-18 in Vladivostok.

And the last info- I strongly recommend you to take part in free on-line course  Electronic Village .You'll have a chance to learn,collaborate and share your ideas with many teachers from all over the world.Course lasts for 5 weeks and you can subscribe for not 2 sessions(they are highly intencive but its worth to do it)

Would you like to participate in one of the Electronic Village Online (EVO) 2013 sessions?

The EVO is a virtual extension of the TESOL 2013 Convention in Dallas. 

You do not need to be a TESOL member to participate in a FREE, five-week, online session of the EVO, January 14 - February 17, 2013.

Registrations start on January 7th, 2013. You can see what's being offered this year here: http://evosessions.pbworks.com/w/page/61742103/Call_for_Participation2013  Registration is easy and quick!

EVO sessions are intensive - so it's best to not sign up for more than one!

Visit the site now and see what the EVO team has prepared this year!



Yours,
Tatiana Ischenko,
school #7 "Edelweiss"

воскресенье, 4 ноября 2012 г.

Конкурс переводов

Списки и баллы победителей ( нажмите на ссылку)

Полный протокол поместить не получается, новая версия документов работает очень плохо, съедает половину информации. Рассылка сертификатов и списки участников будут рассылаться на каникулах на школу.