Списки и баллы победителей ( нажмите на ссылку)
Полный протокол поместить не получается, новая версия документов работает очень плохо, съедает половину информации. Рассылка сертификатов и списки участников будут рассылаться на каникулах на школу.
воскресенье, 4 ноября 2012 г.
суббота, 6 октября 2012 г.
КОНКУРС ПЕРЕВОДОВ
Конкурс посвящен 120 - летию со дня рождения
Ричарда Олдингтона.
Ри́чард О́лдингтон ( Richard Aldington;настоящее имя Э́двард Го́дфри О́лдингтон; 8 июля 1892 — 27 июля 1962) — английский поэт, прозаик, критик.
Олдингтон родился в Портсмуте в семье адвоката и обучался в Дуврском Колледже и в Лондонском Университете. С 1912 года входил в кружок имажистов. Он был участником
всех имажистских антологий, редактировал журнал «The Egoist»
(1914—1917). Олдингтон ныне признан одним из главных представителей имажизма
как литературного направления. По складу дарования он был лирическим
поэтом, по устремлениям — искателем Красоты в повседневной жизни. Олдингтон был участником Первой мировой войны
(с 1916 г.). Война резко изменила
мироощущение Олдингтона, наложив отпечаток суровой горечи и
безнадёжности на всё его дальнейшее творчество. Его книга стихов «Образы
войны» считается одной из лучших книг в истории англоязычной поэзии. Радикально изменилось и поле творчества писателя: кроме поэзии, он
стал уделять все большее внимание прозе. Его знаменитый ныне роман
«Смерть героя» (1929) является широкой панорамой английской жизни времен
первой мировой войны. Книга стала одним из самых известных антивоенных
романов, наряду с романами Ремарка и Хемингуэя. Книга повестей "Кроткие
ответы" (1932) продолжила эту линию в творчестве писателя. Олдингтона также очень волновала проблема окружающей среды, он стал
одним из первых романистов века, писавших об экологических проблемах
современного ему мира. Ещё больше внимания Олдингтон уделял природе и её
влиянию на людей, особенно на людей неординарных.
В середине 40-х гг. писатель переехал в США, где начал писать биографии. В частности, он опубликовал книги о герцоге Веллингтоне и о писателях Ричарде Луисе Стивенсоне и Д.Г.Лоуренсе.
Вышедшая в 1955 году разоблачительная книга о другом Лоуренсе -
Лоуренсе Аравийском, иконе английского истеблишмента — нажила писателю в
Англии толпы врагов. Милитаристы и ура-патриоты встретили ее крайне
враждебно и забросали автора требованиями держаться подальше от Англии,
если нравы этой страны ему не нравятся. Но оглушающие барабаны
милитаристской пропаганды не смогли заглушить голос Олдингтона, который
до конца жизни оставался убеждённым противником всех и всяческих
империй, колониального рабства и милитаризма. Ближе к концу жизни он
переселился в Европу, жил во Франции. Незадолго до смерти Олдингтон приезжал в СССР, где был горячо встречен почитателями его таланта.
Романы
Олдингтона до сих пор замалчиваются официальным английским
литературоведением. Упоминаются лишь его ранние имажистские и военные
стихи. Такова месть Британской империи одному из самых главных ее
врагов — и одновременно самому демократическому и, может быть, самому
«английскому» писателю своего века, как называли его некоторые
современники.
СТИХОТВОРЕНИЕ ДЛЯ ПЕРЕВОДА :
The Poplar
Why do you always stand there shivering
Between the white stream and the road?
The people pass through the dust
On bicycles, in carts, in motor-cars;
The waggoners go by at down;
The lovers walk on the grass path at night.
Stir from your roots, walk, poplar!
You are more beautiful than they are.
I know that the white wind loves you,
Is always kissing you and turning up
The white lining of your green petticoat.
The sky darts through you like blue rain,
And the grey rain drips on your flanks
And loves you.
And I have seen the moon
Slip his silver penny into your pocket
As you straightened your hair;
And the white mist curling and hesitating
Like a bashful lover about your knees.
I know you, poplar;
I have watched you since I was ten.
But if you had a little real love,
A little strength,
You would leave your nonchalant idle lovers
And go walking down the white road
Behind the waggoners.
There are beautiful beeches down beyond the hill.
Will you always stand there shivering?
Between the white stream and the road?
The people pass through the dust
On bicycles, in carts, in motor-cars;
The waggoners go by at down;
The lovers walk on the grass path at night.
Stir from your roots, walk, poplar!
You are more beautiful than they are.
I know that the white wind loves you,
Is always kissing you and turning up
The white lining of your green petticoat.
The sky darts through you like blue rain,
And the grey rain drips on your flanks
And loves you.
And I have seen the moon
Slip his silver penny into your pocket
As you straightened your hair;
And the white mist curling and hesitating
Like a bashful lover about your knees.
I know you, poplar;
I have watched you since I was ten.
But if you had a little real love,
A little strength,
You would leave your nonchalant idle lovers
And go walking down the white road
Behind the waggoners.
There are beautiful beeches down beyond the hill.
Will you always stand there shivering?
3. Участники конкурса
3.1. Участниками конкурса могут быть учащиеся
8 - 11-х классов образовательных учреждений Находкинского городского округа.
3.2. Участие в конкурсе личностное.
4. Условия проведения
конкурса
4.1. Конкурс проводится в
режиме on-line
8 - 18 октября 2012 года.
4.2. Оригинальное стихотворение
публикуется
на сайте учителей английского языка 8
октября 2012 г. http://varyag4627.blogspot.com/
4.3. Переводы
стихотворения присылаются участниками в оргкомитет конкурса по e-mail: olchalyolyok@mail.ru
в срок до 18 октября
2012 года включительно. Переводы,
поступившие после 18.10.2012 г., к участию в конкурсе не
допускаются. Переводы подаются только в электронном виде.
4.4. Каждый участник заполняет анкету
регистрационного контроля (Приложение). Анкета присылается одним файлом с переводом стихотворения в программе Word ,
сохранение 97 - 2003. Стиль “Times New Roman”, 12 шрифт, поля – по 2 см.
Переводы, не соответствующие требованиям, не оцениваются.
4.5. Конкурсные переводы шифруются и в
зашифрованном виде оцениваются членами жюри с 22 по 29 октября 2012 года.
Раскодирование работ, заполнение протоколов осуществляется 30 – 31 октября 2012
года.
4.5. Результаты конкурса и переводы
победителей публикуются на сайте учителей английского языка Находкинского
городского округа 1 ноября 2012 года.
http://varyag4627.blogspot.com/
5.
Критерии оценивания
5.1. Перевод
стихотворения оценивается по следующим критериям:
-
соответствие содержания перевода оригинальному стихотворению;
-
поэтичность;
-
образность восприятия;
-
наличие рифмы.
Анкета
регистрационного контроля
ФИО участника
|
ОУ, класс
|
e-mail,
телефон участника
|
ФИО учителя (полностью)
e-mail, телефон учителя
|
e-mail ОУ
|
четверг, 19 июля 2012 г.
Авторский семинар "Интерактивное обучение. Способы и техники вовлечения учащихся в процесс обучения"
25 сентября
2012 года базе Приморского краевого института переподготовки и
повышения квалификации работников образования состоится интерактивный авторский семинар “Интерактивное обучение. Способы и техники вовлечения учащихся в процесс обучения”.Ведущий семинара – Клиников Станислав Викторович, руководитель тренинговой компании NEWLevelNOW.com (USA), международный коуч карьерного успеха, один из лучших бизнес-тренеров России и стран СНГ, психолог-консультант в области психологии управления и персонального развития, победитель 2-х Всероссийских конкурсов тренеров деловых навыков, автор и соавтор 24 научно-практических публикаций по психологии и карьере (г. Владивосток, г. Ростов-на-Дону, г. Москва).
Содержание семинара направлено на освоение способов решения стратегической задачи – усиление учебной мотивации участников образовательного процесса.
В программе семинара СКАЧАТЬ (DOC 126KB): технология Open Space, деловые игры, индивидуальные задания, согласование групповой точки зрения, истории, метафоры, диалог, дискуссия, групповая дискуссия, интервенция, поощрение активности, способы вовлечения аудитории во взаимодействие, юмор, игры, и многое другое.
Для участия в семинаре приглашаются педагоги образовательных учреждений, классные руководители, руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования, методисты и специалисты всех уровней управления образованием, преподаватели высшей школы, студенты, магистранты педагогических специальностей.
По итогам обучения участники получат сертификат о повышении квалификации международного образца.
Условия участия в семинаре:
Заявка по форме:
| Ф. И. О. (полностью) | Место работы должность | E-mail, конт. телефон обязательно | Необходимость бронирования гостиницы (да, нет) |
| 1. … | … | … | … |
Заявки высылать на e-mail: educenter.prim@gmail.com (тема письма: интерактивный семинар).
Прием заявок до 18 сентября 2012 года.Интерактивный семинар проводится совместно с ООО «Образовательный центр «КоД РАЗВИТИЯ»».
Оплата за участие в семинаре составляет 1000 рублей. Квитанция об оплате прилагается (см. Информационное письмо СКАЧАТЬ (DOC 96KB).
Время проведения: с 10 до 18 часов (регистрация участников с 9ч. до 10ч.), при себе иметь копию квитанции об оплате.
Телефоны для справок:
Косолапова Юлия Викторовна, с.т. 89046288235
Кошелева Марина Евгеньевна, с.т. 89147190850
вторник, 10 июля 2012 г.
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС «ЗОЛОТЫЕ УРОКИ РОССИИ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - 2012»
ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ
Учредителями творческого конкурса «Золотые уроки России. Английский язык - 2012» (далее — конкурс) являются ЗАО «Издательство «Титул» и редакция журнала «Английский язык в школе» при технической поддержке ООО «Образовательные Компьютерные Технологии».
Тема конкурса - 2012: Формирование гражданской идентичности и развитие патриотизма учащихся.
УЧАСТНИКИ И СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА 3.1 В конкурсе могут принять участие учителя английского языка, руководители методических объединений учителей, преподаватели и студенты педагогических вузов по специальности «Английский язык», расположенных на территории Российской Федерации.
Конкурсные номинации:
3.2.1. Открытый урок в начальной школе (по учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru“, “Millie”)
3.2.2. Открытый урок в основной средней школе (по учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”)
3.2.3. Открытый урок в старшей школе (по учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”)
3.3 Для участия в конкурсе необходимо создать конкурсную работу во всей полноте ее компонентов (см. пункт 3.4) (далее – Конкурсная работа) и разместить ее на форуме www.englishteachers.ru по адресу_ http://www.englishte...showtopic=2197. Компонент конкурсной работы - файл видеозаписи фрагмента урока разместить по адресу www.ruteachers.ru в разделе Конкурс для учителей "Золотые уроки России. Английский язык - 2012" .
Разработки, представленные на конкурс, не должны нарушать закон об авторском праве. Размещая свои конкурсные работы, участники тем самым разрешают администрации сайтов www.englishteachers.ru и www.ruteachers.ru предоставить к ним доступ неограниченного круга лиц из числа зарегистрированных и незарегистрированных пользователей портала.
3.4 Компоненты конкурсной работы:
3.4.1 Разработка фрагмента открытого урока по одному из учебников линий “Enjoy English”, “Millie-New Millennium English” и “Happy English.ru” в рамках любой из конкурсных номинаций (см. список номинаций в п. 3.2), направленного на формирование гражданской идентичности и развитие патриотизма учащихся. Длительность фрагмента по плану не должна превышать 20 минут. Разработка должна быть представлена в виде текстового файла в формате doc или rtf;
3.4.2 Видеозапись фрагмента урока длительностью не более 5 минут в виде файла формата 3gp, avi, flv, mpg, mp4. Видеозаписи длительностью более 5 минут к участию в конкурсе не принимаются;
3.4.3 Самоанализ в свободной форме проведенного по разработке урока в виде текстового файла в формате doc или rtf;
3.4.4 Педагогическая автобиография (рассказ учителя о себе), включая одну фотографию, рассказ об опыте работы и педагогических достижениях, в виде текстового файла в формате doc или rtf.
3.4.5 Созданный учителем к фрагменту урока дополнительный текстовый или графический материал о России или своей малой Родине на английском языке. Материал должен быть представлен в виде текстового файла в формате doc или rtf, либо в виде презентации PowerPoint в формате ppt или в виде графического файла в форматах jpeg, jpg или bnp.
4.3 Технические требования к Конкурсной работе:
4.3.1 Конкурсная работа не принимается к участию в конкурсе в случае, если она не соответствует указанным Техническим требованиям. Список принятых на конкурс работ будет опубликован по адресу http://www.englishte...showtopic=2197.
4.3.2 Разработка фрагмента урока должна быть представлена в виде документа Microsoft Word.
Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с образцом (Приложение 1).
В названии файла необходимо указать фамилию и инициалы автора конкурсной работы, название населенного пункта и сокращенно название учебника, например IvanovaNP_Kaluga_EE5.rar или IvanovaNP_Kaluga_HEru3.rar или IvanovaNP_Kaluga_NME11.rar
На последней странице разработки нужно указать:
• библиографический список источников и интернет-ресурсов, которые использовались при разработке урока;
• адрес электронной почты для связи.
4.3.3 Файл видеозаписи должен быть в любом из следующих форматов: avi , mpeg4 (mp4), mpg, wmv, rm, mov. Файлы видеозаписи в других форматах приниматься к рассмотрению не будут.
Для преобразования файла в нужный формат можно использовать онлайн-конвертер файлов, например http://media-convert.com/convert/.
Объем файла видеозаписи для размещения на www.ruteachers.ru не должен превышать 32 Mb. Пошаговая инструкция по регистрации на сайте и прикреплению файлов находится в разделе конкурса на сайтах www.ruteachers.ru и www.englishteachers.ru.
В названии файла необходимо указать фамилию автора конкурсной работы, например Ivanova NP.rar
4.3.4 В случае, если по техническим причинам вы не можете разместить файл видеозаписи на сайте, его можно разместить на файлообменном сервере (например, на ifolder.ru, rapidshare.ru и т.п.), указав адрес для скачивания в сообщении, к которому Вы прикрепляете Конкурсную работу, или выслать на цифровом носителе по адресу 249035, г. Обнинск Калужская обл. а/я 5055 с пометкой «Конкурс «Золотые уроки России». ВНИМАНИЕ: Организаторы конкурса не несут ответственности за сроки почтовой доставки. Работы, присланные на конкурс после окончания срока подачи работ, рассматриваться не будут.
5.1 Критерии оценки Конкурсной работы:
5.1.1. Разработка фрагмента урока:
- направлена на формирование гражданской идентичности и развитию патриотизма учащихся.
- содержит ссылку на конкретный раздел и урок учебника, к которому создан данный фрагмент.
- соответствует целям и задачам урока в УМК.
- написана грамотным английский или русским языком;
- является методически грамотной.
5.1.2. Видеозапись фрагмента урока: иллюстрирует один или несколько приемов работы разработанного урока, позволяет оценить педагогическую грамотность (темп и атмосферу урока), качество речи учителя.
5.1.3. Самоанализ фрагмента урока: описывает впечатления учителя от хода урока, раскрывает причины успеха либо отклонений от плана.
5.1.4. Педагогическая автобиография: содержит рассказ учителя о себе, отражает личностные особенности учителя как профессионала в своем деле.
5.1.5 Дополнительный материал к фрагменту урока: раскрывает интересные особенности России или малой Родины, способствующие формированию гражданской идентичности и патриотизма, написан грамотным английским языком, соответствует тематике учебника и урока, соответствует возрастным интересам учащихся, не превышает уровень лексико-грамматической сложности УМК.
ЭТАПЫ КОНКУРСА
6.1 Первый этап
Создание в соответствии с Техническими требованиями и самостоятельное размещение участниками конкурсных работ по адресу http://www.englishte...?showtopic=2197 в период с 1 сентября по 30 октября 2012 г. Для размещения файла видеозаписи на www.ruteachers.ru следуйте инструкции в разделе конкурса.
6.2 Второй этап
Жюри выставляет оценки за конкурсные работы и на их основе составляет рейтинг участников конкурса.
Оценивание будет производиться жюри с 1 ноября по 18 ноября 2012 года. Результаты конкурса будут объявлены 19 ноября 2012 года на портале www.englishteachers.ru.
6.3 Определение победителей и подведение итогов конкурса:
Результаты конкурса определяются жюри на основе рейтинга оценок конкурсных работ.
Оценки жюри участникам конкурса не предъявляются.
Результаты конкурса апелляции и пересмотру не подлежат.
Наиболее интересные материалы могут быть опубликованы на сайтах журнала «Английский язык в школе» www.englishatschool.ru.
Три участника, занявшие в рейтинге места с 1 по 3, получают:
Первый приз – 15 000 рублей, Второй приз – 10 000 рублей, Третий приз – 5 000 рублей.
Участник, за работу которого проголосовало большинство пользователей форума www.englishteachers.ru, получает Диплом профессионального признания.
Все участники, чьи работы были приняты к участию в конкурсе, получат по почте сертификаты участников.
Учредителями творческого конкурса «Золотые уроки России. Английский язык - 2012» (далее — конкурс) являются ЗАО «Издательство «Титул» и редакция журнала «Английский язык в школе» при технической поддержке ООО «Образовательные Компьютерные Технологии».
Тема конкурса - 2012: Формирование гражданской идентичности и развитие патриотизма учащихся.
УЧАСТНИКИ И СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА 3.1 В конкурсе могут принять участие учителя английского языка, руководители методических объединений учителей, преподаватели и студенты педагогических вузов по специальности «Английский язык», расположенных на территории Российской Федерации.
Конкурсные номинации:
3.2.1. Открытый урок в начальной школе (по учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru“, “Millie”)
3.2.2. Открытый урок в основной средней школе (по учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”)
3.2.3. Открытый урок в старшей школе (по учебникам “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”)
3.3 Для участия в конкурсе необходимо создать конкурсную работу во всей полноте ее компонентов (см. пункт 3.4) (далее – Конкурсная работа) и разместить ее на форуме www.englishteachers.ru по адресу_ http://www.englishte...showtopic=2197. Компонент конкурсной работы - файл видеозаписи фрагмента урока разместить по адресу www.ruteachers.ru в разделе Конкурс для учителей "Золотые уроки России. Английский язык - 2012" .
Разработки, представленные на конкурс, не должны нарушать закон об авторском праве. Размещая свои конкурсные работы, участники тем самым разрешают администрации сайтов www.englishteachers.ru и www.ruteachers.ru предоставить к ним доступ неограниченного круга лиц из числа зарегистрированных и незарегистрированных пользователей портала.
3.4 Компоненты конкурсной работы:
3.4.1 Разработка фрагмента открытого урока по одному из учебников линий “Enjoy English”, “Millie-New Millennium English” и “Happy English.ru” в рамках любой из конкурсных номинаций (см. список номинаций в п. 3.2), направленного на формирование гражданской идентичности и развитие патриотизма учащихся. Длительность фрагмента по плану не должна превышать 20 минут. Разработка должна быть представлена в виде текстового файла в формате doc или rtf;
3.4.2 Видеозапись фрагмента урока длительностью не более 5 минут в виде файла формата 3gp, avi, flv, mpg, mp4. Видеозаписи длительностью более 5 минут к участию в конкурсе не принимаются;
3.4.3 Самоанализ в свободной форме проведенного по разработке урока в виде текстового файла в формате doc или rtf;
3.4.4 Педагогическая автобиография (рассказ учителя о себе), включая одну фотографию, рассказ об опыте работы и педагогических достижениях, в виде текстового файла в формате doc или rtf.
3.4.5 Созданный учителем к фрагменту урока дополнительный текстовый или графический материал о России или своей малой Родине на английском языке. Материал должен быть представлен в виде текстового файла в формате doc или rtf, либо в виде презентации PowerPoint в формате ppt или в виде графического файла в форматах jpeg, jpg или bnp.
4.3 Технические требования к Конкурсной работе:
4.3.1 Конкурсная работа не принимается к участию в конкурсе в случае, если она не соответствует указанным Техническим требованиям. Список принятых на конкурс работ будет опубликован по адресу http://www.englishte...showtopic=2197.
4.3.2 Разработка фрагмента урока должна быть представлена в виде документа Microsoft Word.
Титульный лист должен быть оформлен в соответствии с образцом (Приложение 1).
В названии файла необходимо указать фамилию и инициалы автора конкурсной работы, название населенного пункта и сокращенно название учебника, например IvanovaNP_Kaluga_EE5.rar или IvanovaNP_Kaluga_HEru3.rar или IvanovaNP_Kaluga_NME11.rar
На последней странице разработки нужно указать:
• библиографический список источников и интернет-ресурсов, которые использовались при разработке урока;
• адрес электронной почты для связи.
4.3.3 Файл видеозаписи должен быть в любом из следующих форматов: avi , mpeg4 (mp4), mpg, wmv, rm, mov. Файлы видеозаписи в других форматах приниматься к рассмотрению не будут.
Для преобразования файла в нужный формат можно использовать онлайн-конвертер файлов, например http://media-convert.com/convert/.
Объем файла видеозаписи для размещения на www.ruteachers.ru не должен превышать 32 Mb. Пошаговая инструкция по регистрации на сайте и прикреплению файлов находится в разделе конкурса на сайтах www.ruteachers.ru и www.englishteachers.ru.
В названии файла необходимо указать фамилию автора конкурсной работы, например Ivanova NP.rar
4.3.4 В случае, если по техническим причинам вы не можете разместить файл видеозаписи на сайте, его можно разместить на файлообменном сервере (например, на ifolder.ru, rapidshare.ru и т.п.), указав адрес для скачивания в сообщении, к которому Вы прикрепляете Конкурсную работу, или выслать на цифровом носителе по адресу 249035, г. Обнинск Калужская обл. а/я 5055 с пометкой «Конкурс «Золотые уроки России». ВНИМАНИЕ: Организаторы конкурса не несут ответственности за сроки почтовой доставки. Работы, присланные на конкурс после окончания срока подачи работ, рассматриваться не будут.
5.1 Критерии оценки Конкурсной работы:
5.1.1. Разработка фрагмента урока:
- направлена на формирование гражданской идентичности и развитию патриотизма учащихся.
- содержит ссылку на конкретный раздел и урок учебника, к которому создан данный фрагмент.
- соответствует целям и задачам урока в УМК.
- написана грамотным английский или русским языком;
- является методически грамотной.
5.1.2. Видеозапись фрагмента урока: иллюстрирует один или несколько приемов работы разработанного урока, позволяет оценить педагогическую грамотность (темп и атмосферу урока), качество речи учителя.
5.1.3. Самоанализ фрагмента урока: описывает впечатления учителя от хода урока, раскрывает причины успеха либо отклонений от плана.
5.1.4. Педагогическая автобиография: содержит рассказ учителя о себе, отражает личностные особенности учителя как профессионала в своем деле.
5.1.5 Дополнительный материал к фрагменту урока: раскрывает интересные особенности России или малой Родины, способствующие формированию гражданской идентичности и патриотизма, написан грамотным английским языком, соответствует тематике учебника и урока, соответствует возрастным интересам учащихся, не превышает уровень лексико-грамматической сложности УМК.
ЭТАПЫ КОНКУРСА
6.1 Первый этап
Создание в соответствии с Техническими требованиями и самостоятельное размещение участниками конкурсных работ по адресу http://www.englishte...?showtopic=2197 в период с 1 сентября по 30 октября 2012 г. Для размещения файла видеозаписи на www.ruteachers.ru следуйте инструкции в разделе конкурса.
6.2 Второй этап
Жюри выставляет оценки за конкурсные работы и на их основе составляет рейтинг участников конкурса.
Оценивание будет производиться жюри с 1 ноября по 18 ноября 2012 года. Результаты конкурса будут объявлены 19 ноября 2012 года на портале www.englishteachers.ru.
6.3 Определение победителей и подведение итогов конкурса:
Результаты конкурса определяются жюри на основе рейтинга оценок конкурсных работ.
Оценки жюри участникам конкурса не предъявляются.
Результаты конкурса апелляции и пересмотру не подлежат.
Наиболее интересные материалы могут быть опубликованы на сайтах журнала «Английский язык в школе» www.englishatschool.ru.
Три участника, занявшие в рейтинге места с 1 по 3, получают:
Первый приз – 15 000 рублей, Второй приз – 10 000 рублей, Третий приз – 5 000 рублей.
Участник, за работу которого проголосовало большинство пользователей форума www.englishteachers.ru, получает Диплом профессионального признания.
Все участники, чьи работы были приняты к участию в конкурсе, получат по почте сертификаты участников.
Новости учительского портала
Уважаемые участники форума www.englishteachers.ru,
даже в пору каникул лучшие учителя не перестают интересоваться тем новым, что происходит в методике и в английском языке. Для вас мы подготовили очередной обзор самого важного, интересного и нужного из того, что появилось на портале www.englishteachers.ru в первые летние месяцы 2012 года.
Ресурсы форума:
Конкурсы на форуме:
Новое на www.englishteachers.ru:
Это интересно! Дайджест наиболее популярных тем форума за июнь-июль:
Администрация портала продолжает работать летом для вас и готовит новые проекты, новые ресурсы и новые конкурсы. Следите за информацией!
С уважением,
администрация портала.
даже в пору каникул лучшие учителя не перестают интересоваться тем новым, что происходит в методике и в английском языке. Для вас мы подготовили очередной обзор самого важного, интересного и нужного из того, что появилось на портале www.englishteachers.ru в первые летние месяцы 2012 года.
Ресурсы форума:
- Рабочая программа курса “Happy English.ru” для 2-4 классов выложена на форуме для свободного скачивания.
- Полная книга для учителя к учебнику “Happy English.ru” для 2 класса доступна для скачивания на форуме. Администрация портала благодарит за предоставленные материалы авторов курса – Клару Исааковну и Марианну Юрьевну Кауфман.
- Тематическое планирование из книги для учителя к новому учебнику “Enjoy English” для 5 класса размещено в свободном доступе на форуме. Администрация портала благодарит Мерем Забатовну Биболетову, Ольгу Анатольевну Денисенко и Наталию Николаевну Трубаневу за разрешение на размещение авторских материалов.
- Видеозаписи прошедших в мае вебинаров на темы "Создание рабочих программ в условиях ФГОС (на примерах курсов "Enjoy English", "Happy English.ru" и "Millie" - "New Millennium English" и "Формирование личностной, метапредметной и предметной деятельности учащихся средствами УМК "Enjoy English", "Happy English.ru" и "Millie" - "New Millennium English" и презентации с вебинаров доступны на www.englishteachers.ru. Серия вебинаров продолжитс�! � с конца августа 2012 года. Участие в вебинарах бесплатное, все участники получают сертификаты участников.
- Каталог онлайн-видео к учебнику “Happy English.ru” для 11 класса размещен на форуме. Каталог составила и прислала Ольга Евгеньевна Снаговская, учитель английского языка высшей квалификационной категории, заведующая кафедрой иностранного языка МОУ лицея № 77 г. Челябинск. Каталог будет полезен как учителям, работающим по данному учебнику в 11 классе, так и всем, интересующимся вопросами подготовки школьников к выпускным экаменам, продолжению учебы и взрослой жизни.
Конкурсы на форуме:
- На форуме размещено Положение о конкурсе «Золотые уроки России. Английский язык – 2012». Приглашаем всех заинтересованных учителей побороться за призы. Главный приз конкурса – 15 000 рублей. Внимание, по сравнению с предыдущими годами в Положение внесены изменения!.
- Подведены итоги творческого конкурса для учителей «Самый необычный день учителя английского языка». Поздравляем победителей конкурса – А.Б. Верютину (г. Москва), Ю.Г. Курбанову (г. Красноуральск) и Л.А. Рамазанову (Альметьевский р-н республики татарстан), а также всех, получивших Поощрительные призы и всех участников конкурса. Полный список победителей, включая тех, кто получил Поощрительный приз, можно увидеть здесь.
- Подведены итоги конкурса онлайн-дневников педагогических наблюдений учителей, работающих по учебникам “Happy English.ru” для 2 и 11 классов. В конкурсе дневников по 2 классу победила Л.В. Метелкина (г. Меленки Владимирской области), в 11 классе победила Т.Г. Митюгина (с. Кокино Брянской области) Помимо призов за победу в конкурсе, авторы учебников выделяют денежные призы авторам онлайн-дневников О.Н. Елисеевой (с. Ельники, респ. Мордовия) и Г.И. Волосовцевой (г. Курганинск Краснодарского края).
- Администрация портала продолжает традиции Летних игр на www.englishteachers.ru: на портале открыта онлайн-игра на приз. На странице «Тесты» уже размещены несколько игр, и в течение лета к ним будут добавляться новые. Каждую неделю победитель в призовой игре будет получать приз – диск с обучающей компьютерной программой по английскому языку. Игра недели размещена на странице "Игра на приз" и доступна только зарегистрированным �! �ользователям.
- Готовится проведение двух новых авторских конкурсов. Информация будет размещена на портале в конце июля. Следите за информацией ;-)
Новое на www.englishteachers.ru:
- Новая серия языковых игр для изучающих английский язык. Каждый месяц на сайте будут появляться новые игры, цель которых – расширить словарный запас по определённой тематике. Мы также хотим познакомить вас с устойчивыми словосочетаниями, так как для общения важно понимать и к месту употреблять обороты речи и выражения, присущие современному английскому языку. Тема этого месяца – цвета и оттенки.
- Языковые игры, в которые играют многие учителя на форуме, для удобства пользователей выделены в специальный раздел.
Это интересно! Дайджест наиболее популярных тем форума за июнь-июль:
- Проблемы подготовки к ЕГЭ и пути их решения. Тема стала особенно актуальной с принятием нового стандарта для старшей школы и введением обязательного ЕГЭ оп иностранным языкам.
- Обучение английскому языку онлайн: опытом такого обучения делятся К.В. Шестаков, преподаватель английского языка Омского юридического института и его американские коллеги из вузов США.
- Учить «хорошему» или «плохому» английскому? Когда отступление от языковой нормы может использоваться в классе? Какому английскому предпочтительно учить? Где граница между «хорошим» и «плохим» английским?
- Viral videos to use in the classroom - ссылки на короткие видео, которые можно использовать в классе в качестве discussions starters и для развития критического мышления.
- Какой учебник взять по ФГОС? Как обосновать свой выбор для администрации?
- План урока и КТП по ФГОС Как составить план урока и темпланирование в соответствии с требованиями ФГОС? Учителя делятся опытом и нормативными документами.
- Презентации Как создать хорошую презентацию? Что такое «хорошая презентация»? Стоит ли использовать PowerPoint, Prezi или другие средства? Каковы их плюсы и минусы?
- Интересный проект: учитель английского языка Сергей Чернышов планирует поднять уровень своего английского до Advanced к 31 декабря. Сергей планирует еженедельно рассказывать о ходе эксперимента в своем блоге. Поддержите коллегу советами и добрыми пожеланиями!
Администрация портала продолжает работать летом для вас и готовит новые проекты, новые ресурсы и новые конкурсы. Следите за информацией!
С уважением,
администрация портала.
воскресенье, 1 июля 2012 г.
Первая международная образовательная научно-практическая он-лайн конференция АПКиППРО-Intel «Новая школа: мой маршрут»
Условия и правила Конференции
Первая международная образовательная научно-практическая он-лайн конференция АПКиППРО-Intel «Новая школа: мой маршрут»(далее – «Конференция»)
- Участие в Конференции подразумевает согласие с нижеприведенными Условиями и правилами.
- К участию допускаются лица не моложе 18 лет. К участию не допускаются сотрудники корпорации Intel и дочерних компаний, равно как и их родственники и лица, принимающие непосредственное участие в организации Конференции. Данная Конференция объявляется для лиц, постоянно проживающих на территории Российской Федерации и стран СНГ. Проведение настоящей Конференции регулируется законодательством России.
- Основные этапы проведения конференции:
-
3.1. Конференция проводится в 2 этапа на сайтах сообщества Intel® Education Galaxy и АПКиППРО:
-
1 этап (подготовительный) – с 20 августа по 31 октября 2012 года,
2 этап (основной) – 5-17 ноября 2012 года.
3.3. Подведение итогов конференции и выдача сертификатов состоится в конце ноября – декабре 2012 года.
3.4. Результаты конференции будут объявлены 30 ноября 2012 года. - Условия участия:
-
4.1. К участию в конференции приглашаются администрация, педагоги и
коллективы общеобразовательных муниципальных школ Российской Федерации и
стран СНГ, системные администраторы школ, методисты, студенты
педагогических ВУЗов.
4.2. Для участия в конференции необходимо до 10 ноября 2012 года включительно внимательно ознакомиться с условиями участия в конференциии зарегистрироваться на сайте конференции http://edugalaxy.intel.ru/conf. - Поощрение участников конференции:
Конференция является инновационной формой повышения квалификации, в рамках которой каждый участник получает возможность спроектировать и реализовать индивидуальные образовательные маршруты и в итоге получить сертификаты о повышении квалификации.-
5.1. Все участники конференции, прошедшие обязательную часть тренингов
и мероприятий в рамках конференции, получат именной сертификат
участника конференции в электронном виде.
5.2. В зависимости от степени активности и вовлеченности в мероприятия предлагаются следущие формы награждения и поощрения для участников Российской Федерации (полный список призов и поощрений будет объявлен 20 августа):-
5.2.1. Свидетельства АПКиППРО о повышении квалификации для участников
конференции, 72 часа (для этого необходимо подключиться к работе
конференции на 1 этапе), а также 36 и 9 часов.
5.2.2. Свидетельства АПКиППРО о повышении квалификации и благодарности от организаторов для ведущих и выступающих в секциях конференции.
5.2.3. Кроме этого, участники конференции автоматически участвуют в программе накопления баллов конференции и могут обменивать их на ценные призы после подведения итогов конференции. Баллы конференции не суммируются с баллами программы накопления баллов участников Intel® Education Galaxy. - Подведение итогов конференции:
-
6.1. Организационный комитет конференции, состоящий из представителей
АПКиППРО и Intel, подведет итоги конференциине позднее 30 ноября 2012
года. Результаты конференции будут публично объявлены на сайтах
конференции.
- Участники данной Конференции соглашаются, что организаторы могут публично объявить имена победителей программы накопления баллов Конференции. Победители будут определены из числа зарегистрированных участников, соответствующих всем условиям допуска, в т.ч. постоянное проживание в Российской Федерации.
- Участники конференции могут подавать заявки на проведение активностей в рамках конференции. Организаторы не несут ответственности за какие-либо последствия неполучения заявки участника вследствие ее потери или задержки почтовой службой или провайдером услуг электронной почты, прерванного или неверного сообщения и иных обстоятельств прекращенного или ненадлежащего функционирования почтового сообщения, а также недопуска заявки к участию в Конференции в связи с ее неполучением, задержкой, повреждением, неполнотой или несоответвием условиям Конференции и применимого законодательства.
- Награды (призы) победителям настоящего Конкурса:
-
9.1. Призовой фонд конференции будет объявлен не позднее 20 августа 2012 года.
-
Призы не подлежат замене, компенсации денежным платежом или передаче другим лицам.
суббота, 23 июня 2012 г.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ
Всех, всех, всех с окончанием учебного года, прошедшими выпускными и почти или уже наступившим отпуском. Старая добрая песня Top of the world, надеюсь, поднимет Вам настроение.
пятница, 15 июня 2012 г.
ОПРОСНИК
Сможет ли обновленное Министерство образования и науки РФ навести
порядок с проведением контроля и проверками школ на местах?
Негосударственное образовательное учреждение
ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ «РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Обновленное Министерство образования и науки РФ заинтересовано в том, чтобы навести порядок с проведением контроля и проверками школ на местах и готово бороться с бюрократизмом и излишним администрированием в этом вопросе. Министерством готовится специальное письмо в регионы, чтобы прекратить "кошмарить" школы проверками и различными незаконными требованиями. В связи с этим необходимы объективные данные о том, как на местах муниципальные УО, региональные службы по контролю и надзору мешают работать школе, в частности, с введением ФГОС, постоянно проявляют излишнюю назойливость с контролем всего и всех.
Открытый институт «Развивающее образование» взял на себя инициативу по сбору таких фактов из регионов РФ, их обобщению и подготовке кейса для Министерства обра-зования и науки РФ. С этой целью мы разработали небольшой опросник, который предла-гаем заполнить образовательному учреждению и прислать нам на электронный адрес: referent@ouro.ru до 14 июня 2012 года (см. приложение к письму). Конфиденциальность информации гарантируем. В кейс не попадет информация ни про одну конкретную школу. Для Министерства будет подготовлен обобщенный вариант текста на основе полученных данных.
Если мы не сможем предоставить Министерству образования и науки РФ подобных фактов, то оно будет считать что излишняя бюрократия – отчетность, проверки, совещания и т.п. – это очередной «миф», что на деле мы имеем дело с отдельными эпизоди-ческими фактами, а не с системой. Поэтому просим Вас отнестись к предлагаемому опроснику серьезно и ответственно.
С надеждой на сотрудничество
Гендиректор ОИРО А.Б. Воронцов
Текст полного письма и опросник читайте в прилагаемом ниже файле ОПРОСНИК
Опросник ( пройдите по ссылке)
Негосударственное образовательное учреждение
ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ «РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Обновленное Министерство образования и науки РФ заинтересовано в том, чтобы навести порядок с проведением контроля и проверками школ на местах и готово бороться с бюрократизмом и излишним администрированием в этом вопросе. Министерством готовится специальное письмо в регионы, чтобы прекратить "кошмарить" школы проверками и различными незаконными требованиями. В связи с этим необходимы объективные данные о том, как на местах муниципальные УО, региональные службы по контролю и надзору мешают работать школе, в частности, с введением ФГОС, постоянно проявляют излишнюю назойливость с контролем всего и всех.
Открытый институт «Развивающее образование» взял на себя инициативу по сбору таких фактов из регионов РФ, их обобщению и подготовке кейса для Министерства обра-зования и науки РФ. С этой целью мы разработали небольшой опросник, который предла-гаем заполнить образовательному учреждению и прислать нам на электронный адрес: referent@ouro.ru до 14 июня 2012 года (см. приложение к письму). Конфиденциальность информации гарантируем. В кейс не попадет информация ни про одну конкретную школу. Для Министерства будет подготовлен обобщенный вариант текста на основе полученных данных.
Если мы не сможем предоставить Министерству образования и науки РФ подобных фактов, то оно будет считать что излишняя бюрократия – отчетность, проверки, совещания и т.п. – это очередной «миф», что на деле мы имеем дело с отдельными эпизоди-ческими фактами, а не с системой. Поэтому просим Вас отнестись к предлагаемому опроснику серьезно и ответственно.
С надеждой на сотрудничество
Гендиректор ОИРО А.Б. Воронцов
Текст полного письма и опросник читайте в прилагаемом ниже файле ОПРОСНИК
Опросник ( пройдите по ссылке)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)